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2017高考改革政策对各科目都有哪些新规_[寻医问药#]_[寻医问药#]

发布时间:2021-06-03 16:22:34 阅读: 来源:量规厂家

2017年全国高考即将来临,据悉今年的高考发生了不少的变化,也出台了改革政策,那么这些新规对各个科目都有哪些影响呢?下面一起来来看看相关解读吧。

·2017全国高考语文改革·

教育部考试中心下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》,参加全国统考的高考科目,除英语外各科内容都有修改。

语文解读:夯实初中基础 重视文本阅读

长河高级中学语文名师王俊说,修订后的大纲与我省语文考试大纲相比,最明显的变化是在古诗文阅读中增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。增加的这部分内容中考一直在考查,但浙江高考已经有近20年没有考查过,而它又是重要的语文学科知识。

这点变化对浙江考生而言有点意外,但不是大问题,因为初中语文学习中一直很重视文化常识的积累,这次重新考查也是初中文化常识学习积累的延续;同时掌握必要的文化常识也是高中语文教学实践中一直没有忽略的。另外,“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”由选考变为必考这点变化对浙江考试影响不大,浙江考试一直沿用的就是这两项必考内容,而且阅读量的增加和思维能力的提升方面,浙江还是走在前列的。

上一页12345678下一页2017年全国高考即将来临,据悉今年的高考发生了不少的变化,也出台了改革政策,那么这些新规对各个科目都有哪些影响呢?下面一起来来看看相关解读吧。

·2017全国高考数学改革·

数学解读:学习数学文化 考试稳中求变

数学文化是指数学的思想、精神、方法、观点、语言以及它们的形成和发展等。对于数学文化,其实在近两年的高考试题中已经有所体现,只是今年新修订的大纲更加强调了。杭州高级中学数学名师费红亮说,增加数学文化要求,有助于激发学生对数学的兴趣和热爱。我国古代数学里有大量的实际问题,可以结合函数、数列、立体几何、算法等内容。

大纲强调了核心素养考查,所以对于今后的数学复习来说,学生应该着重抽象思维能力、直观想象能力、逻辑分析能力等方面的训练和提高。不要无目的性地选择大量套题练习,要有意识地选取包含多知识点相融合的题来训练。

长河高级中学数学名师杨永平说,教育部考纲提出了创新性要求,我估计在明年的高考试题中会有所体现。至于教育部考纲修订中,在三个选考模块中删去“几何证明选讲”,一方面是减轻了学生学业负担,另一方面平面几何在初中确实发挥了很大的作用,在培养学生的逻辑思维能力方面功不可没,但就学科发展而言,已经走到尽头了,所以教育部的考纲修订中,去掉了这一模块还是有所考量的。

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·2017全国高考历史改革·

历史解读:删除三大模块 理解历史发展

杭州高级中学历史名师李海青老师说,这个考纲变化是全国卷的情况,以后如果浙江也这样,那么考生的负担可能有所减轻。

长河高级中学历史名师韩美蓉说,全国考试大纲与本省现有的考纲相比,增加了“历史上的重大改革”,删去了“世界文化遗产荟萃”。从历史学科本身的学科特点考虑,这样的调整有一定的合理性。现行教材关于改革的内容涉及太少,这使学生理解历史的发展变化显得相对困难,所以本人认为增加改革内容是很有必要的。

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·2017全国高考地理改革·

地理解读:灾害防治内容 仍在必修中考

杭州高级中学地理组老师说,“旅游地理”不属于我省目前考试范围,而“自然灾害与防治”与“环境保护”属于新高考地理科目选考的加试部分,每个模块的题分值大概4到5分,即使将来“自然灾害与防治”在选考模块中删去,依然可以在学考部分以选择题或填空题的形式来考,因为它也是“必修一”中的内容。

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·2017全国高考政治改革·

政治解读:强调德育导向 明确四项考查

杭州高级中学政治名师龙军老师表示,正确的政治方向和坚定的政治立场是政治学科过去一贯强调的,这次考纲的修订则更加突出和强调了德育导向和价值观的引领。明确了获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题四项考查目标,这还是第一次看到。

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·2017全国高考物理改革·

物理解读:考试难度加大 我省影响不大

镇海中学物理名师周金中老师说,大纲修订对我省(浙江省)影响不大,因为我省本来就没有2-2选考模块,而3-5模块是我省新高考中本来就必考的。

3-5模块中涉及了原子物理、动量和动能问题,对今后的学习发展帮助很大,也更有利于高校人才选拔。但对全国考生来说,内容和难度都有所增加。

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·2017全国高考化学改革·

化学解读:删去两个模块 我省有所不同

镇海中学化学名师潘俊燕老师说,教育部下发的考试大纲跟2012年我省的考试内容相同。在新的二选一模块中,我省去掉了“物质结构与性质”,将“有机化学基础”作为必考,但增加了实验化学作为必考。

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·2017全国高考生物改革·

生物解读:内容进行微调 实验要求更高

缙云中学生物名师李锦山老师说,生物考纲的修订,只是选修部分内容的小调整,选修I的植物组织培养替换成有关微生物的内容,选修III增加了PCR技术的内容,对我省考生影响不大,但对高中生物教师知识储备和实验室设备提出了更高的要求。目前很多高中没有PCR技术的相关设备,需要购置。总的来说,考纲的修订对高中生物影响不大,只要重视,不会有什么问题。

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